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  La producción oral formal abarca tres géneros principales que estructuran la comunicación académica y pública: la exposición , el debate y el discurso persuasivo . Cada uno cumple un propósito específico, responde a una estructura clara y requiere estrategias comunicativas particulares. 1. La Exposición Oral Propósito: Informar, explicar o divulgar un tema de manera objetiva y estructurada. Intención comunicativa: Transmitir conocimiento con claridad sin buscar influir en la opinión del oyente. Estructura básica: Introducción: Presentación del tema, los objetivos de la charla y el marco general. Desarrollo: Explicación lógica y ordenada de los conceptos principales (usando clasificaciones, ejemplos o relaciones de causa-efecto). Conclusión: Síntesis de los puntos fundamentales tratados durante la presentación. Estrategias clave: Uso de lenguaje preciso, formal y neutral. Apoyo en recursos visuales (esquemas, diapositivas, gráficos). Dominio del volumen, ritmo y articulación...
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REFUERZO GRUPO 6E EN ALTERNANCIA VIERNES 28 DE AGOSTO

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  La Literatura de Tradición Popular comprende el conjunto de historias, versos y frases que se transmiten de generación en generación, principalmente de forma oral. Forma parte de la cultura e identidad de un pueblo y se clasifica según las tipologías textuales. Textos Narrativos Cuentan historias con personajes, lugar y tiempo determinados. Mito: Relato sagrado o fantástico que explica el origen del mundo, los seres humanos o los fenómenos naturales. Intervienen dioses o seres sobrenaturales. Ejemplo: El origen del Sol y la Luna según la mitología muisca. Leyenda: Historia basada en hechos reales o lugares verdaderos, pero mezclada con elementos mágicos y de ficción. Suele dejar una enseñanza o advertencia sobre el comportamiento humano. Ejemplo: La Llorona o La Patasola. Textos Líricos Expresan sentimientos, emociones y pensamientos a través de un lenguaje rítmico y musical. Copla: Composición poética de cuatro versos de arte menor (generalmente de 8 sílabas) con rima, muy...
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ortografía en peligro

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  El malentendido en la oficina Estimados colegas, Escribo este mensaje para informarles sobre los cambios en la organización de la reunión de mañana. Lamento decirles que el director no va a asistir a la presentación sobre el presupuesto , por lo que esa parte de la agenda queda suspendida. Además, respecto al nuevo proyecto, casaremos la propuesta inicial para simplificar el proceso. Por favor, traigan sus casos listos para la revisión final. Lo que el escritor quería decir realmente: «no va a asistir a la presentación...» (Escrito) vs. «no, va a asistir a la presentación...» (Intención): La falta de una coma cambió totalmente el sentido. El escritor quería confirmar que el director sí asistiría después de todo, pero terminó cancelando la actividad. «casaremos la propuesta» (Escrito, de casar / matrimonio) vs. «desecharemos / casaremos» → En realidad quería escribir «cazaremos» (de cazar / buscar activamente) o «descartaremos» . ...
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comprensión lectora

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  Video de la clase: ¿Por qué es tan importante comprender lo que leemos? Estimados estudiantes, hoy no solo leemos para responder preguntas, sino para aprender a pensar y descubrir nuevos mundos. Reto rápido tras ver el video: ¿Qué diferencia hay entre leer y comprender ? En tus palabras, ¿para qué te sirve comprender bien un texto en tu vida diaria? importancia de la Comprensión Lectora La Comprensión Lectora es uno de los factores más importantes a la hora de presentar un examen o una prueba escrita. Conoce aquí su importancia dentro la Prueba Única Nacional. Podríamos definir la comprensión lectora como aquella habilidad para entender y comprender de manera correcta y precisa diferentes tipos de textos, además de ser aquella que permite desarrollar estrategias comunicativas y de aprendizaje continuo. Hay diferentes maneras de comprender un texto, sin embargo, por medio de la comprensión lectora es como se adquieren y se comprenden las ideas más importantes de un texto para des...
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 Las faltas de ortografía en español suelen aparecer por la presencia de letras con el mismo sonido (como la b/v , la c/s/z o la g/j ), la h muda y el uso de las tildes. Las variantes de «hay» Hay: Forma del verbo haber . Denota existencia u obligación. Ejemplo: Hay mucha gente aquí. / Hay que estudiar. Ahí: Adverbio de lugar. Indíca una posición cercana. Ejemplo: Deja las llaves ahí . ¡Ay!: Interjección. Expresa dolor, sorpresa o pena. Ejemplo: ¡ Ay , qué dolor de cabeza! Ahy / Ai: No existen en el diccionario; son errores ortográficos. Homófonos y palabras de grafía confusa Haber / A ver Haber: Verbo auxilar o sustantivo. ( Tiene que haber una solución ). A ver: Preposición a + verbo ver . Se usa para pedir atención o mirar algo. ( Vamos a ver una película ). Vaya / Baya / Valla Vaya: Forma del verbo ir o interjección. ( Ojalá le vaya bien ). Baya: Tipo de fruto. ( Recogimos baya s en el bosque ). Valla: Cerca o cartel publicitario. ( Pusieron una valla alta...
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