TALLER DE REFUERZO: GÉNEROS LITERARIOS

Grado Sexto (6°) • Lengua Castellana / Literatura

1. Cuadro Resumen de los Géneros Literarios

Género	Intención Comunicativa	Elementos Clave	Subgéneros Comunes
Narrativo	Relatar o contar acontecimientos reales o ficticios que les suceden a unos personajes en un tiempo y espacio dados.	Narrador (omniscente, protagonista), personajes, acción, espacio y tiempo.	Cuento, novela, mito, leyenda, fábula.
Lírico	Expresar el mundo interior, las emociones, sentimientos y reflexiones más profundas del autor de forma estética.	Hablante lírico, verso, estrofa, rima, ritmo, figuras literarias.	Poema, oda, elegía, canción, poema breve.
Dramático	Presentar un conflicto de la vida humana para ser representado ante un público mediante la actuación de personajes.	Diálogos, acotaciones (indicaciones del autor), actos, escenas, personajes.	Tragedia, comedia, drama.

 

2. Cuestionario de Evaluación y Refuerzo

Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y marca con una X o encierra en un círculo la opción que consideres correcta.

1. Un relato que incluye personajes, un espacio, un tiempo determinado y un narrador que cuenta los hechos pertenece principalmente al género:

a) Narrativo

b) Lírico

c) Dramático

d) Didáctico

Pista pedagógica: Piensa en el elemento clave que se encarga de 'contar' o referir los acontecimientos a un lector.

2. ¿Cuál es la función principal del género lírico?

a) Contar las hazañas de héroes antiguos.

b) Expresar el mundo interior, emociones y sentimientos del autor.

c) Presentar un conflicto humano a través del diálogo de los personajes.

d) Explicar de forma científica el origen del universo.

Pista pedagógica: Los poemas, las odas y las canciones pertenecen a este género porque buscan conmover la sensibilidad interna.

3. En las obras del género dramático, las indicaciones que el autor escribe entre paréntesis para señalar los gestos, movimientos o vestuarios de los personajes se conocen como:

a) Diálogos

b) Monólogos

c) Acotaciones

d) Escenas

Pista pedagógica: Estas notas no las dicen los actores en voz alta; sirven exclusivamente de guía técnica para la puesta en escena.

4. Un poema suele estar estructurado en bloques de líneas llamadas versos. ¿Cómo se le denomina al conjunto de estos versos?

a) Párrafo

b) Estrofa

c) Capítulo

d) Acto

Pista pedagógica: Es la unidad organizativa de la poesía, equivalente al párrafo de la prosa pero con ritmo y medida.

5. ¿A qué subgénero narrativo pertenece un relato breve, de hechos imaginarios, que suele dejar una enseñanza explícita llamada moraleja y cuyos personajes suelen ser animales personificados?

a) El mito

b) La fábula

c) La leyenda

d) La novela

Pista pedagógica: Piensa en historias clásicas populares como 'La liebre y la tortuga' o 'El pastorcito mentiroso'.

6. Si estás leyendo un texto donde los nombres de los personajes aparecen al principio de cada línea seguidos de un guion o dos puntos (por ejemplo: 'JUAN: ¿Dónde has estado?'), estás ante un texto de género:

a) Lírico

b) Narrativo

c) Dramático

d) Ensayístico

Pista pedagógica: Este formato permite a los actores saber exactamente qué línea les corresponde memorizar y actuar.

7. ¿Qué diferencia principal existe entre el mito y la leyenda?

a) El mito se escribe en verso y la leyenda se escribe únicamente en prosa.

b) El mito cuenta con narrador omnisciente y la leyenda nunca tiene narrador.

c) El mito explica el origen  del mundo, dioses y fenómenos sagrados; la leyenda se basa en hechos populares o históricos locales mezclados con misterio.

d) El mito es real y comprobado científicamente, mientras que la leyenda es una mentira absoluta.

Pista pedagógica: El mito posee un carácter universal y fundacional (creación), mientras que la leyenda se arraiga a las tradiciones de un pueblo.

8. El elemento del género lírico que consiste en la repetición de sonidos iguales o similares al final de dos o más versos se denomina:

a) Métrica

b) Rima

c) Hipérbole

d) Nudo

Pista pedagógica: Es el componente sonoro que otorga musicalidad tradicional al poema (ej. canción - corazón).

9. Las obras dramáticas fundamentales se dividen en dos grandes vertientes dependiendo de su final: si el desenlace es alegre y ridiculiza los defectos humanos es una __________; si el destino es trágico, doloroso e inevitable es una __________.

a) novela / epopeya

b) fábula / leyenda

c) comedia / tragedia

d) oda / elegía

Pista pedagógica: Se representa universalmente en el teatro con las máscaras que sonríen y lloran simultáneamente.

10. ¿Cuál de los siguientes textos NO pertenece al género narrativo?

a) Un cuento de hadas sobre un dragón y un valiente caballero.

b) Un poema de tres estrofas dedicado al amor fraternal y la familia.

c) Una crónica detallada que relata cronológicamente el viaje de un explorador.

d) Una novela corta de misterio donde un detective busca pistas de un caso.

Pista pedagógica: Identifica qué texto no tiene la función de contar una sucesión de acciones, sino de evocar emociones puras.